加强中小学生学习能力建设

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记者陈乃彰通讯员徐军为落实立德树人根本任务，进一步提高全区中小学生阅读能力，根据《全国青少年学生读书行动实施方案》《威海市中小学建设“图书馆式”学校实施师生“大阅读”工程的实施方案》的要求，推进“大阅读”工程深入实施。4月10日，环翠区第七届中小学生“大阅说完了。

图片系本报资料图开齐开足开好科学类课程，将教辅书纳入监管体系；推进中高考内容改革，强化实验考查，提高学生动手操作和实验能力；试点建设科技高中，加强大学与高中教育在人才培养方面的衔接…近日，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》以下等会说。

大众网记者田甜枣庄报道26日上午，枣庄市建设全国中小学科学教育实验区工作新闻发布会举行。记者从发布会上了解到，在学生评价方面，将科学创新能力、实验操作能力、综合实践能力纳入枣庄市义务教育学生综合素质评价体系。市教育局基础教育科科长颜鹏介绍说，教育评价的意义小发猫。

本文转自：人民日报客户端未来学习有什么新样态？如何转变“重教轻学”观念，夯实中小学生适应未来的能力？6月28日，上海市未来学习研究与发展中心和上海市科创教育研究院揭牌成立。上海市未来学习研究与发展中心由上海市教育委员会和宝山区政府联合建设，试点探索基础教育从“..

通讯员刘波为进一步提高岱岳区山口镇学生安全意识和自我保护能力，筑牢校园安全防线，助力法治平安校园建设。近日，岱岳区山口司法所深入辖区中小学开展送法进校园活动，为师生们带去精彩的法治课。岱岳区山口司法所运用通俗易懂的语言向学生们讲解了学习《预防未成年人犯罪好了吧！

加强国家通用语言文字教育，铸牢中华民族共同体意识，推进新疆地区教育阵地建设，7月16日-7月26日，聊城大学山东省语言文字推广基地及“推普助力乡村振兴”全国大学生社会实践团队前往新疆喀什地区麦盖提县开展国家通用语言文字能力提升培训，面向麦盖提县300余名中小学教师开等会说。

提高班主任教师的职业道德修养和思想政治素养，提升班主任立德树人能力水平，全面推动中小学班主任队伍建设，促进全省基础教育高质量发展后面会介绍。 带着真诚的情感去对待每位学生，做一个“学习型”“智慧型”的班主任，成为学生们最坚强的后盾和领路人，展现新时代班主任的担当，为学校高后面会介绍。