论学生自主学习能力的培养

本文转载自：人民日报客户端周文谦为进一步推动减轻教育压力、提高教育质量，推动区域教学高质量发展，芜湖教育科学研究所提出学科教学主张，打造高效课堂，提升教学质量，其中英语科目“3242跟进”“建设性教学法”致力于构建有思考、有活力的高效课堂，培养学生深度自主学习能力。至此，提案结束。

培养具有卓越工程研发能力和突出创新创业能力的领军人才。雷军班的学生将采用更加灵活的培养模式：个性化的学业选择和更加灵活的学分认可体系，让学习方式更加灵活多样；本科生、硕士生、博士生可自主定制，100%满足研究生学习资格，本科通过年限6-8年；建立准入、退出流动机制，确保培训质量。这个班的学生会喜欢小发猫。

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作者：和爸爸一起成长作为一名准小学生的家长，如何培养孩子良好的学习习惯，提高孩子的自主学习能力，让孩子从幼儿园顺利过渡到小学是我现在最需要学习的。我最近买了一本叫《好好学习：小学生自主学习力提升第一课》的书，这是我读过的教育指导书籍中最直接切中核心问题的。这不像常规教育那样，一切都是说的和做的。

作者：智友8570199461 亲爱的家长，您有没有想过如何帮助您的孩子培养学习能力，让他们成为更好的学生？以下文章提供了一些提示和建议，可帮助您培养孩子的学习能力。首先，我们需要明确什么是学习能力。它不仅指良好的记忆力、思维能力、创造性思维等方面的人才，还包括自主学习的能力。

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图片说明：华东师范大学召开良好学风研讨会。照片由受访者提供。如何提高学生的自主学习能力？如何培养学生的创新思维？如何鼓励学生深入探索？ “学生存在自主学习方式被动转变、自主学习意愿不强、动力不足、专业学习投入不足等问题。”华东师范大学大夏书院院长、

图片说明：华东师范大学召开良好学风研讨会。照片由受访者提供。如何提高学生的自主学习能力？如何培养学生的创新思维？如何鼓励学生深入探索？ “学生存在自主学习方式被动转变、自主学习意愿不强、动力不足、专业学习投入不足等问题。”华东师范大学大夏书院院长、

推出全新大模应用“AI学习助手”，通过部分搜索学习内容结果页面的智能解题思路和讲解方式，进一步提高大学生自学场景的效率和质量。 AI时代，学习不再像回答问题、寻找答案那样枯燥。尤其是在大学层面，通过互联网产品培养自主学习能力是提高自身竞争力的新方向。让我们变得更好！

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人们不禁担心一些大学生是否会受到诱惑去追求一个新名字。从教育的角度来看，我们应该鼓励大学生发展真正的人格，而不仅仅是后面介绍的东西。学生不应该把炫耀自己的个性作为唯一的闪光点，而应该将其与其他能力结合起来。当一个人在学习和事业上都有能力的时候，性格就可以成为后面介绍的东西。

学而思学习机拥有丰富的学习资源。除了小学、初中、高中的课程内容外，还有大量学前百科知识。家里的孩子很喜欢读。其次，学而思的学习功能可以阅读绘本、批改问题，培养孩子的自主学习能力。此外，学而思学习机还拥有个性化的学习计划。通过分析学生的学习情况和需求，能够提供每个科目的介绍。

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为增强大学生维护自主知识产权意识，培养和提高大学生创新创业能力，近距离接触创业企业、众创空间，激发创业热情，4月25日上午，蒋寻寻吉林动画大学设计与制作学院副院长一行29人参观渡轮创新工场，渡轮创新工场党委副书记、副总经理金哲顺陪同。将讨论渡轮创新工程相关的负面影响。

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